Pedagogiskt arbete jobb i Uppsala

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som timvikarie på vår förskola Karlsro och Skölstai Uppsala.Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!
Vad innebär jobbet som timvikarie på Norlandia Förskolor Skölsta och Karlsro?

Vi söker dig som vill arbeta med att sprida trygghet och glädje tillsammans med barn och pedagoger.. Duhar ett stort engagemang och arbetsglädje.Du har lätt att skapa goda kontakter med barn, vårdnadshavare och pedagoger. Du vill bidra till att skapa en lustfylld pedagogisk miljö för lek, undervisning, utveckling och lärande.Beskrivning av tjänsten som vikarieDu ska utföra normalt förekommande arbetsuppgifter för barnskötare. Det är viktigt att du kan vara flexibel samt vi ställer höga krav på god kommunikation för att säkerställa att information kommer fram. Tillsammans med arbetslagen bidrar du till undervisningen och stöttar pedagogerna i det dagliga arbetet. Du möter vardagen med arbetsglädje och drivkraft. Du trivs med att bedriva undervisning både ute och inne.Vi lägger stor vikt vid kompetens, ansvarskänsla, respektfullt förhållningssätt och engagemang.Kvalifikationer och personliga egenskaper- Arbetslivserfarenhet är meriterande- Barnskötarutbildning är önskvärt- God kommunikativ förmåga är ett kravÖvrig information- Anställningsform: Vikarie enligt överenskommelse- Omfattning: Varierande timmar- Arbetstid: Dagtid- Tillträde: OmgåendeVid anställning krävs ett utdrag ur belastningsregistret.
Vid frågor om tjänsten, är du varmt välkommen att kontakta:

Om förskolan Norlandia Skölsta


Förskolan finns i natursköna Skölsta, en förskola med 125 barnplatser och en stor, härlig, naturgård. Förskolan är en del av Friluftsfrämjandet och bedriver undervisning inom Skogsmulle.

Vad erbjuder vi dig?
Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.
Övrig information
Anställningsform: Timme
Omfattning: Varierande
Arbetstider: Varierande
Tillträde: Omgående
Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.
Sista ansökningsdag: 2024-11-30
Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta:
Telefonnummer: 072 995 64 00
E-postadress: emelie.arkeryans@norlandia.com

Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsidahär.

Varmt välkommen med din ansökan!

Lärarvikarie
Om Amerikanska GymnasietAmerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet.
Om Amerikanska Gymnasiet, Uppsala
Skolan ligger centralt i området Luthagen.Skolan är nu inne på sitt tredje läsår och har cirka 260 elever som studerar på Natur- , Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap.
Om rollen
Som lärarvikarie kommer du att undervisa våra elever när ordinarie lärare inte är på plats. Lektionsmaterial är alltid förberett innan av ansvarig lärare. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att undervisai en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur.
Tjänsten är en timanställning där du arbetar efter behov. Startdatum enligt överenskommelse. Anställningen sträcker sig fram till 2025-06-15, med möjlighet till förlängning.
Läser du lärarprogrammet och inom läsåret tar examen, samt visar goda kunskaper och prestationer utifrån våra förväntningar, så finns det goda möjligheter till en tillsvidareanställning i framtiden.
Din profil
Vi söker dig med stort engagemang för undervisning. Du vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn:https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. Det är meriterande om du är lärarstudent eller har tidigare erfarenhet från undervisning.
Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du haren stabil digital kompetens.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Ansökan
Sista ansökningsdag31 oktober.
Intervjuer skerlöpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har gått ut.
Kontaktuppgifter
Facklig företrädare för Sveriges lärare (Huvudskyddsombud)Jessika Rödin, jessika.rodin@amerikanskagymnasiet.se
Elin Fagerberg, HR-ansvarigT. 0760-274394

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som barnskötare på vår förskola Skölsta i Uppsala.Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!
Vad innebär jobbet som barnskötare på Norlandia Förskolor xxx (namn på förskola)?
Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet.
På Norlandia Förskolor riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som barnskötare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss.
Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som barnskötare förväntas lära och utvecklas tillsammans med dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje.
Läs mer om våra koncept här.
Vem söker vi?
Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov.
Kvalifikationer:
Vi ser gärna att du har utbildning eller pågående utbildning som barnskötare
Det är starkt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom förskola
Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift.
Du har goda kunskaper om läroplanens innehåll och känner att du kan bidra till verksamhetsutveckling tillsammans med kollegor i ett kollegialt lärande.
Du har goda kunskaper i Office365
Om förskolan

Förskolan finns i natursköna Skölsta, en förskola med 125 barnplatser och en stor, härlig, naturgård. Förskolan är en del av Friluftsfrämjandet och bedriver undervisning inom Skogsmulle.

Vad erbjuder vi dig?
Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.
Övrig information
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Arbetstider: Varierande
Tillträde: September 2024
Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.
Sista ansökningsdag: 2024:09:30
Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta:
Telefonnummer:072 995 64 00
E-postadress: emelie.arkeryans@norlandia.com

Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsidahär.

Varmt välkommen med din ansökan!

Om Amerikanska GymnasietAmerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”.Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Amerikanska Gymnasiet grundades 2015. Majoriteten i styrelsen har själva varit rektorer och flera är entreprenörer.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet.
Om Amerikanska Gymnasiet i Uppsala- Amerikanska Gymnasiet i Uppsala tilldelades våren 2024 utmärkelsen årets kvalitetsskola. För sin exceptionella kvalitet både gällande resultat och trygghet/studiero.
- Skolan är inne på sitt tredje läsår och har sin första student våren 2025.
- Skolan kännetecknas av ett kompetent lärarlag och en stark gemenskap.
- Skolan har cirka 300 elever som studerar på Naturvetenskapsprogrammet, Ekonomiprogrammet eller det Samhällsvetenskapliga programmet.
Då skolan och organisationen växer kommer nuvarande rektor att på deltid arbeta för vår huvudmannaorganisation. Nuvarande rektor kommer fortsatt vara placerad i Uppsala och kommer med det att stödja dig som tillträder tjänsten och skolanunder minst ett år.
Modig rektor
Rektorsrollen vid Amerikanska Gymnasiet innebär att du blir en central del i att leda skolan framåt utifrån vår ledstjärna, full potential. Vi utmanar - vi utvecklar - vi har mod att förändra det vi behöver förändra. I vår logotype finns det latinska ordet ”Fortitudo” vilket betyder mod och tapperhet.
Är du en ledare som tror på kraften i gemenskap och samarbete, samt som ser värdet i att arbeta tillsammans med medarbetarna för att förändra och förbättra verksamheten.
Vill du arbeta i en organisation med snabba beslutsvägar och där du utgör en viktig del i den nationella ledningsgruppen?
Delar du våra tankar om skola och vill du vara med och göra skillnad på riktigt?


Din profil
Vi söker dig med hjärta, mod och laganda som vill följa med oss på en fantastiskt spännande resa. Vi söker dig med tidigare erfarenhet som skolledare, med ett stort intresse för gymnasieverksamhet. Du har en pedagogisk examen. Rektorsutbildningen ser vi som meriterande, men inget krav. Vidare är du väl förtrogen med skolans styrdokument, har erfarenhet av arbete med elevhälsa, samt erfarenhet av att hantera ekonomiskt ansvar. Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje individ. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du är en trygg och stabil ledare med hög social kompetens som drivs av möjligheten att påverka, du är handlingskraftig och lösningsinriktad genom ditt positiva förhållningssätt. När tempot är högt har du förmågan att planera och prioritera din tid effektivt utifrån verksamhetens och elevernas bästa. Du levererar vad du lovar och du strävar efter att nå resultat.
Det är viktigt att du delar samma tankar om skola som vi: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/ Som rektor har du en central och viktig roll att i balans leda arbetet mot att bli en föredömlig skola både inom organisationen och i kommunen.Du trivs bäst ute bland eleverna och gillar att vara med på allt spännande som händer. Du räds inte att stå på scenen och du kan bjuda på dig själv. Vi tror att du är prestigelös och positiv.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Ansökan
- Vi tar emot ansökningar löpande och tillsättning av tjänstenkan ske innan ansökningstiden har gått ut.
- Anställningsstart är flexibelt då nuvarande rektor arbetar kvar. För oss är rätt person viktigare än vilket datum du kan börja.
Fackliga företrädareJessika Rödin, jessika.rodin@amerikanskagymnasiet.se
KontaktuppgifterElin Fagerberg, HR-ansvarigT. 0760-274394

International Education

At Uppsala International School (UIS), we provide high quality international education for students aged 6-18 following the International Baccalaureate® (IB) curriculum within a modern and well-equipped campus.

Uppsala International School (UIS) follows the IB Curriculum, offering the Primary Years Programme (PYP) for the elementary school students (Pre-K – Grade 5), the Middle Years Programme (MYP) for middle school students (Grade 6–10), and the IB Diploma Programme (DP) and the Career Programme (IBCP)for senior students (Grade 11 and 12).



Great Teachers

At UIS, we resolutely believe that success stems from exceptional teaching practices, attentive administration, wonderful families and responsible students. Great teachers inspire great students.

All our teachers are highly qualified and have a high level of professional experience that is imperative to maintain the high standards of education of our students.



Family Engagement

Close communication is at the core of our partnership approach. Keeping guardians in the loop regarding their child's progress is an essential part of what we do.

We have an” open door" policy which ensures parents can speak with us at any stage, we keep those all-important channels of communication wide open.



PYP Teachers

We are looking for outstanding a highly motivated, creative, and dynamic IB teachers who has experinece in teahcing IB PYP to join our team in August 2025

Qualifications

The successful applicant will have the following:

-  A bachelor’s degree in a related subject and a certified teaching qualification
- IB Teaching Experience  

If you meet the above criteria, are enthusiastic about teaching and learning and have the drive and passion to get the most from our students then we would very much welcome your application.

Important Note:

https://uppsalainternationalschool.com/ is committed to safeguarding and promoting the welfare of all its students. Applicants will be required to submit a current police criminal clearance check or equivalent from their home country or current country of residence prior to appointment.

Vill du vara med och guida elever från jobbdröm till drömjobb?

Movant AB är vuxenutbildningsföretaget som i nära samarbete med branscher och näringsliv utvecklar den bästa utbildningen för varje elev. Movant har sedan starten nischat sig inom yrkesutbildningar, och genom det skapat ett stort nätverk av företag som hjälper oss att skapa närmsta vägen ut till jobb. Skolorna finns från Malmö i söder till Haparanda i norr. Movant utvecklar även utbildningsmaterial och digitala utbildningskoncept riktade mot företag och branscher.

Movant är en del av AcadeMedia, norra Europas största utbildningsföretag, som vill skapa en bättre framtid genom utbildning med hög kvalitet, goda resultat och nytänkande.

Yrkeslärare El- och energiprogrammet Movant Uppsala

Movant startade i oktober 2019 yrkesutbildning som riktar sig till vuxna i Uppsala. Det innebär att du som lärare får vara med och skapa hur vår skola ska utvecklas.

Som yrkeslärare inom el- och energiprogrammet med inriktning Installationselektriker ansvarar du för att eleverna som genomgår utbildningen når målet att kunna arbeta som just detta.

Tjänsten innebär att genom teoretiska och praktiska genomgångar och övningar genomföra kursmål som motsvarar yrkeskurser på det gymnasiala el- och energiprogrammet. (www.skolverket.se)

Det här söker vi

Vi söker dig som har ett pedagogiskt förhållningssätt och brinner för att arbeta med människor. Du vill hjälpa andra människor att nå sina mål. Du vill skapa möjligheter för individer att bidra till positiv samhällsutveckling. Arbetet vilar på Movants vision “Från jobbdröm till drömjobb”.

Vi ser att du har lätt för att samarbeta, är lösningsfokuserad och har en god organisatorisk förmåga.

Som lärare på Movant kommer du både att arbeta i grupp och självständigt. Du behöver ha god förmåga att kommunicera i tal och skrift samt datorvana då planering och uppföljningsarbetet till stor del sker via vår lärplattform.

Arbetet sker under dagtid och tillgång till bil är ett krav då viss uppföljning av arbetsplatsförlagt lärande ingår i tjänsten.

För att vara aktuell för tjänsten behöver du ha:

- Relevant utbildning inom el- och energi

- Flerårig erfarenhet från branschen

Meriterande är:

Pedagogisk erfarenhet som lärare för vuxna

Lärarbehörighet

Ledare inom föreningslivet

Företagsnätverk för anskaffning av APL och lärlingsplatser

Det här erbjuder vi dig

Vi är ett gott gäng som stöttar varandra och har nära till skratt. Du får kollegor runt hela Sverige, en öppen organisation där det är korta beslutsvägar och goda karriärmöjligheter.

Alla med en hel- eller deltidsanställning hos oss på Movant får tillgång till vår förmånswebb (Benify). Du kan också få oberoende pensionsrådgivning, utnyttja friskvårdsbidrag samt göra brutto- och nettolöneavdrag vid köp av utvalda produkter – allt direkt i förmånswebben.

Movant har över 20 års erfarenhet av yrkesutbildning för vuxna och finns på flera orter och kriminalvårdsanstalter i Sverige. Genom en långsiktig strategi har vi under dessa år växt från den lokala aktören till att finnas från Malmö i söder till Luleå i norr. Det som fortfarande kännetecknar oss är småskaligheten i form av närhet till eleven och hög lärartäthet.

Tillträdesdag: Enl överenskommelse

Placeringsort: Uppsala

Anställningsform: Tillsvidare, 50-100%

Sista ansökningsdag: 2024-12-31

Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag.

Kontaktperson:

Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Mikael Östh rektor mikael.osth@movant.se eller biträdande rektor Eva-Lill Åkerlind eva-lill.akerlind@movant.se

International Education

At Uppsala International School (UIS), we provide high quality international education for students aged 6-18 following the International Baccalaureate® (IB) curriculum within a modern and well-equipped campus.

Uppsala International School (UIS) follows the IB Curriculum, offering the Primary Years Programme (PYP) for the elementary school students (Pre-K – Grade 5), the Middle Years Programme (MYP) for middle school students (Grade 6–10), and the IB Diploma Programme (DP) and the Career Programme (IBCP)for senior students (Grade 11 and 12).



Great Teachers

At UIS, we resolutely believe that success stems from exceptional teaching practices, attentive administration, wonderful families and responsible students. Great teachers inspire great students.

All our teachers are highly qualified and have a high level of professional experience that is imperative to maintain the high standards of education of our students.



Family Engagement

Close communication is at the core of our partnership approach. Keeping guardians in the loop regarding their child's progress is an essential part of what we do.

We have an” open door" policy which ensures parents can speak with us at any stage, we keep those all-important channels of communication wide open.



IB Diploma Programme Teachers

We are looking for outstanding a highly motivated, creative, and dynamic IB teachers who has experinece in teahcing IB DP & CP to join our team in August 2025.

Qualifications

The successful applicant will have the following:

-  A bachelor’s degree in a related subject and a certified teaching qualification
- IB Teaching Experience  

If you meet the above criteria, are enthusiastic about teaching and learning and have the drive and passion to get the most from our students then we would very much welcome your application.

Important Note:

https://uppsalainternationalschool.com/ is committed to safeguarding and promoting the welfare of all its students. Applicants will be required to submit a current police criminal clearance check or equivalent from their home country or current country of residence prior to appointment.

Om skolanAmerikanska Gymnasiet grundades av rektorer utifrån en stark pedagogisk idé. Vi har tagit det bästa från denamerikanska och svenska skolan utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och skapat Amerikanska Gymnasiet. Vi arbetar med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Amerikanska Gymnasiet grundades 2015. Majoriteten i styrelsen har själva varit rektorer och flera är entreprenörer. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och medarbetare av beteenden som härleds från dessa.Ledare Du är en naturlig ledare i klassrummet. Du står för en professionell relation till alla elever och vet att ett tryggt och lugnt klassrum där starka relationer är väletablerade också leder till högre kunskapsnivåer.
DigItal kompetens Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har med det en stabil digital kompetens. Du trivs med att arbeta i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur.
Samarbete Du föredrar att planera och utvärdera undervisningen tillsammans med dina kollegor och dina elever - för du vet att genom ett nära samarbete med andra, når du en högre kvalitet i din undervisning än när du arbetar ensam. Vi tror på tillsammans. Vi vet att läraryrket i många fall är ganska ensamt. Att själv vara uppsökande och initiativtagande kollegialt är en viktig förmåga.
Yrkesskicklighet Utveckling är något du prioriterar. Du trivs som bäst när du får möjlighet att pröva nya metoder i din undervisning. Du använder dina elevers provresultat till att utveckla och förbättra din undervisning.Du har också en förmåga att kunna se och bidra till att utveckla helheten på skolan.
Lösningsfokuserad Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt.

Din profil
Vi söker dig med hjärta, mod och laganda som vill följa med oss på en spännande resa.Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje individ. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du är en trygg och stabil lärare som drivs av möjligheten att påverka, du är handlingskraftig och lösninginriktad genom ditt positiva förhållningssätt. När tempot är högt har du förmågan att planera och prioritera din tid effektivt utifrån elevernas bästa.
Om tjänstenVi söker lärare i filosofi.
Omfattning:Deltid 15%
Anställningsstart: 5 augusti 2024Det är viktigt att du delar samma tankar om skola som vi. https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/
Delar du våra tankar om skola och vill du vara med och göra skillnad på riktigt?
Trivs du i en miljö med snabba beslutsvägar och med barnets bästa i första rummet?

Varmt välkommen med din ansökan!
www.amerikanskagymnasiet.se

Om skolanAmerikanska Gymnasiet grundades av rektorer utifrån en stark pedagogisk idé. Vi har tagit det bästa från denamerikanska och svenska skolan utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och skapat Amerikanska Gymnasiet. Vi arbetar med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Amerikanska Gymnasiet grundades 2015. Majoriteten i styrelsen har själva varit rektorer och flera är entreprenörer. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och medarbetare av beteenden som härleds från dessa.Ledare Du är en naturlig ledare i klassrummet. Du står för en professionell relation till alla elever och vet att ett tryggt och lugnt klassrum där starka relationer är väletablerade också leder till högre kunskapsnivåer.
DigItal kompetens Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har med det en stabil digital kompetens. Du trivs med att arbeta i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur.
Samarbete Du föredrar att planera och utvärdera undervisningen tillsammans med dina kollegor och dina elever - för du vet att genom ett nära samarbete med andra, når du en högre kvalitet i din undervisning än när du arbetar ensam. Vi tror på tillsammans. Vi vet att läraryrket i många fall är ganska ensamt. Att själv vara uppsökande och initiativtagande kollegialt är en viktig förmåga.
Yrkesskicklighet Utveckling är något du prioriterar. Du trivs som bäst när du får möjlighet att pröva nya metoder i din undervisning. Du använder dina elevers provresultat till att utveckla och förbättra din undervisning.Du har också en förmåga att kunna se och bidra till att utveckla helheten på skolan.
Lösningsfokuserad Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt.

Din profil
Vi söker dig med hjärta, mod och laganda som vill följa med oss på en spännande resa.Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje individ. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du är en trygg och stabil lärare som drivs av möjligheten att påverka, du är handlingskraftig och lösninginriktad genom ditt positiva förhållningssätt. När tempot är högt har du förmågan att planera och prioritera din tid effektivt utifrån elevernas bästa.
Om tjänstenVi söker lärare i geografi och samhällsvetenskapliga ämnen.
Omfattning:Deltid
Anställningsstart: 5 augusti 2024
Anställningsform: Tillsvidare med 6 mån provanställning
Det är viktigt att du delar samma tankar om skola som vi. https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/
Delar du våra tankar om skola och vill du vara med och göra skillnad på riktigt?
Trivs du i en miljö med snabba beslutsvägar och med barnets bästa i första rummet?

Varmt välkommen med din ansökan!
www.amerikanskagymnasiet.se

Forskningen vid Institutionen för kostvetenskap, Uppsala universitet har en tvärvetenskaplig karaktär och forskningsfrågor riktas mot att klargöra den komplexitet som mat och måltider utgör hos enskilda individer, olika grupper och i olika kontexter utifrån naturvetenskapliga och samhällsvetenskapliga perspektiv.

Även forskarutbildningsämnet kostvetenskap är tvärvetenskapligt och forskningsfrågorna kan riktas mot olika aktuella områden.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

Forskningsområde
I Sverige uppskattas antalet matförgiftningar vara en halv miljon per år, men mörkertalet är stort. För sårbara grupper kan en matförgiftning bli livshotande, orsaka sjukhusvistelse och dödsfall och det finns ingen given kontrollpunkt som säkrar konsumenters kunskap om livsmedelssäkerhet. Internationell forskning visar att sårbara riskgrupper kan få oenhetlig, ingen eller felaktig information om livsmedelssäkerhet från omvårdnadspersonal. Otillräcklig kunskap om livsmedelssäkerhet minskar möjligheten att överföra korrekt information. Det finns en forskningslucka just när det gäller omvårdnadspersonals kunskap, attityder och beteende i relation till livsmedelssäkerhet. Projektet syftar till att studera förmågan att identifiera och kommunicera livsmedelssäkerhet hos olika professioner vilka ansvarar för livsmedelshantering på olika nivåer inom bland annat kommunala äldreomsorgen. Datainsamlingen kommer att fokusera på riskmedvetenhet, self-efficacy och måluppfyllelse i relation till livsmedelssäkerhet och att kunna förutsäga de faktorer som ligger bakom kunskap om patogener och risklivsmedel, attityder samt livsmedelssäker hantering. Såväl kvantitativa som kvalitativa datainsamlingsmetoder kommer att tillämpas.

Anställningen
Utbildningen på forskarnivå omfattar fyra års heltidsstudier som finansieras av en doktorandanställning. Förutom avhandlingsarbetet ska forskarutbildningen innefatta 60 högskolepoäng kurser av relevans föravhandlingsarbetet. Övrig tjänstgöring vid institutionen som avser undervisning och administrativt arbete kan tillkomma.

Kvalifikationskrav
För anställning som doktorand i kostvetenskap krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet till utbildning på forskarnivå. Personen ska vid antagningen ha avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Som särskild behörighet krävs dessutom godkänt resultat på minst 90 högskolepoäng i kostvetenskap eller motsvarande. Den sökande behöver ha mycket goda kunskaper i svenska och engelska, såväl i tal som i skrift.                    

Önskvärt/meriterande i övrigt
Ansökan välkomnas från behöriga med intresse för livsmedelsmikrobiologi och livsmedelssäkerhet samt en vilja att kunna hantera såväl kvantitativ som kvalitativ data. Det är meriterande, men inget krav, att ha dokumenterad erfarenhet av att tidigare ha arbetat med hälsokommunikation och eller tillämpat kommunikationsteorin Health Action Process Approach samt betyg i biologi, naturkunskap och kemi på gymnasienivå. 

Ansökningsförfarande
Ansökan ska innehålla ett brev där den sökande kort beskriver sig själv och sitt intresse för en forskarutbildning. Ansökan ska dessutom innehålla CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete och övriga handlingar som sökanden önskar åberopa. Ansökan ska också innehålla en litteraturöversikt där den sökande sammanfattar relevanta vetenskapliga studier som handlar om ämnet livsmedelssäkerhet och hälsokommunikation.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer http://regler.uu.se/

Utbildning på forskarnivå i kostvetenskap regleras också av ämnets allmänna studieplan, se 

https://www.uu.se/download/18.300bef8f18f0f87bbe9f29a/1714129965565/ASP Institutionen foÌ?r kostvetenskap.pdf

 

Utbildningen regleras även av Samhällsvetenskapliga fakulteten. Rutiner vid antagning till utbildning på forskarnivå, tilldelning av nya studiestöd, prolongation av studiestöd och hantering av doktoranders individuella studieplaner, se https://samfak.uu.se/forskning/forskarutbildning/

Uppsala universitet värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande av alla kön och med olika födelsebakgrund, funktionalitet och livserfarenhet.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.


Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet
https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/


Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.


Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap
Institutionen för ekonomi
SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. Inom denna ram utgör institutionen för ekonomi (https://www.slu.se/institutioner/ekonomi) en viktig plattform för forskning och undervisning inom företags– och nationalekonomi, med tonvikt på tillämpad vetenskap, ofta i samarbete med universitetets naturvetenskapliga ämnen. Vår forskning och undervisning är inriktad på kunskap och förståelse av hållbar användning, förvaltning och styrning av naturresurser, samt värdekedjan för jordbruksprodukter och livsmedel. Institutionen omfattar fyra forskningsgrupper: jordbrukssektorns ekonomi; naturresurs- och miljöekonomi; beslutsfattande och management; samt entreprenörskap och innovation. Förutom forskning tillhandahåller dessa grupper undervisning på kandidat- och masternivå i företagsekonomi och nationalekonomi. Institutionen omfattar också AgriFood Economics Center (www.agrifood.se), ett samarbetsinitiativ mellan SLU och Lunds universitet som på uppdrag av regeringen tillhandahåller ekonomisk expertis till beslutsfattare inom områdena livsmedel, jordbruk, fiske och landsbygdsutveckling.

Institutionen för ekonomi har 65 heltidsanställda, inklusive 18 doktorander, och ca 300 helårsstudenter. Den totala forskningsbudgeten för 2024 uppgår till 60 miljoner kronor, varav hälften kommer från olika externa forskningsanslag. I en medarbetarundersökning genomförd under året gav institutionens anställda höga siffror på total nöjdhet (arbetsmiljö, vision & mål, organisation och ledning). Jämfört med motsvarande siffror hos svenska universitet, placerar sig institutionens resultat i nivå med de som ligger allra högst när det gäller total nöjdhet.

Forskargruppen i jordbrukssektorns ekonomi har etablerats som en stark internationell grupp med visionen att vara en ledande europeisk miljö för forskning och utbildning inom ämnet. Till gruppen söker vi nu en universitetslektor.

Ämnesbeskrivning
Ämnet omfattar nationalekonomi med inriktning mot jordbrukssektorns ekonomi.

Arbetsuppgifter
Innehavaren ska:


• utveckla och leda undervisning i ämnet för anställningen på grund-, avancerad och doktorandnivå
• utveckla och leda framgångsrik forskning inom ämnet för anställningen
• bidra till utvecklingen av forskarutbildning, samt rekrytera och handleda doktorander i ämnet för anställningen
• samarbeta med olika forskargrupper inom SLU för att stärka universitetets interdisciplinära verksamhet
• utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med forskare, industri, näring och samhället i övrigt,
• kommunicera om forskning och forskningsresultat
• aktivt söka externa forskningsmedel
• kunna kommunicera på svenska inom fyra år.

Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna arbeta på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta.

Behörighet
Den sökande ska:


• ha avlagt doktorsexamen eller ha motsvarande vetenskapliga kompetens
• vara vetenskapligt skicklig inom ämnet för anställningen
• ha goda kunskaper i engelska
• vara pedagogiskt skicklig.

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Bedömningen av den behöriga sökandes lämplighet för anställningen kommer främst att baseras på:


• både genomförda forskningsinsatser och pågående forskning
• förmåga att självständigt initiera och bedriva innovativ forskning
• erfarenhet av att söka och erhålla externa forskningsmedel
• erfarenhet av planering, genomförande och utvärdering av undervisning
• erfarenhet av handledning och examination på doktorandnivå
• förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet.

Vidare beaktas skicklighet i att:


• utveckla och leda verksamhet och personal inom akademin
• samverka med externa intressenter och det omgivande samhället
• kommunicera forskning och utvecklingsarbete.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Övrig information

Observera: Detta är en förkortad annons för att få plats i Platsbankens annonseringssystem. Se fullständig annons på: SLU - lediga anställningar.

Sista ansökningsdatum:
2024-12-02

Placering/ort:
Uppsala

Omfattning:
100%

Anställningsform:
Tillsvidare

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences

Department of Economics

We hereby announce an opening for a fully funded professorship in Business Studies, with a focus on entrepreneurship and innovation, at the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) Department of Economics in Uppsala, Sweden. SLU is a world-class university in the fields of biological and environmental sciences, with a vision to play a key role in developing a sustainable life, based on science and education. The university has 3,200 full-time employees, including 570 doctoral students. In addition to research, SLU has national responsibility for environmental monitoring and has 4,200 students at the bachelor and master levels.

Within this framework, the Department of Economics (www.slu.se/en/departments/economics/) serves as an important platform for research and teaching in business studies and economics, as well as for policy analysis within agricultural and food policy. The department includes of four research groups: agricultural and food economics; natural resource and environmental economics; decision-making and management; and entrepreneurship and innovation. Our research interests range from individual/firm level to national and global systems, and research is often conducted in interdisciplinary collaborations with natural sciences colleagues and in cooperation with various industry and societal actors.

The department has two professors in business studies: this announced position with a focus on entrepreneurship and innovation, and another position focusing on decision-making and managerial behavior. Associated with these positions are currently 18 researchers, including six doctoral students, working on both qualitative and quantitative research in the areas of food sector value chains and sustainable development. The research includes studies of social change processes and decision-making, with a particular focus on sustainable development of companies, value chains, and communities. The research is conducted in both Nordic and international contexts, often in collaboration with researchers in economics and rural development.

The Department of Economics has 65 full-time employees and approximately 300 full-time students. The total research budget for 2024 is about 60 million SEK, half of which coming from external research grants. In a recent employee survey, the department’s employees gave high marks for overall satisfaction (work environment, vision & goals, organization, and management). Compared to corresponding figures at other Swedish universities, the department’s results are on par with the very highest in terms of overall satisfaction.

Read more about our benefits and what it's like to work at SLU: https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Subject area

The subject area is business studies with a focus on entrepreneurship and innovation.

Duties

The candidate should within the subject area:


• Develop and lead internationally successful research with an empirical focus on agriculture, food and/or related sustainable use of natural resources.
• Lead, develop and participate in the Department’s first, second and third cycle level teaching (bachelor, master and PhD) obligations in business studies, with particular responsibility for the sub-fields of organization theory and marketing, including entrepreneurship and innovation.
• Recruit and supervise doctoral students
• Collaborate with other SLU research teams in multi- and/or interdisciplinary activities at the university
• Develop and maintain national and international networks with other academics, relevant public authorities, industry, organisations and society at large
• Apply for external research funding
• Contribute to the strategic development of the department, faculty and SLU
• Communicate research findings and other relevant information to society at large
• Be able to teach in Swedish within four years. 

The professor is expected to lead a research group, which may include administrative tasks such as budgeting and personnel management.

Swedish and English are used in parallel at the department and the professor will be able to perform the majority of tasks in English. However, as a Swedish public authority and in accordance with the requirements of the Language Act, the university has Swedish as its main language, and the professor will be expected to use Swedish as a working language within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning if required.

Eligibility

The applicant must meet the following qualification requirements:


• PhD and appointment to associate professor (docent) or equivalent qualification
• Research expertise in the subject area
• Ability to lead and develop a successful research team
• Ability to successfully compete for external research funding
• Teaching expertise and ability to integrate research and a scientific approach into teaching
• Good knowledge of English.

Assessment criteria

Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben. 



Application deadline:
2024-12-02

Place of work:
Uppsala

Extent:
100%

Form of employment:
Permanent employment

Starting date:
By agreement.

Application:
For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking the apply-button below.

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences

Department of Economics 

We hereby announce an opening for a senior lecturer (associate professor) in agricultural and food economics, at the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) Department of Economics in Uppsala, Sweden. SLU is a world-class university in the fields of biological and environmental sciences, with a vision to play a key role in developing a sustainable life, based on science and education.

Within this framework, the Department of Economics (www.slu.se/en/departments/economics/) serves as an important platform for research and teaching in business and economics, with an emphasis on applied science, often in collaboration with the university’s natural science disciplines. Our research and teaching are focused on knowledge and understanding of the sustainable use, management, and governance of natural resources, including the value chain for agricultural products and food. The department consists of four research groups: agricultural and food economics; natural resource and environmental economics; decision-making and management; and entrepreneurship and innovation. In addition to research, these groups also provide bachelor and master level teaching in business studies and economics. The department also includes the AgriFood Economics Center (www.agrifood.se), a collaborative initiative between SLU and Lund University, which, on behalf of the government, provides economic expertise to decision-makers in the areas of food, agriculture, fisheries, and rural development.

The Department of Economics has 65 full-time employees, including 18 doctoral students, and approximately 300 full-year students. The total research budget for 2024 is about 60 million SEK, with half coming from various external research grants. In a recent employee survey, the department’s staff gave high ratings for overall satisfaction (work environment, vision & goals, organization, and management). Compared to similar figures at other Swedish universities, the department’s results rank among the very highest in terms of overall satisfaction.

The research group in agricultural and economics has established itself as a strong international team with the vision of being a leading European environment for research and education in this field. The group is now seeking an senior lecturer/associate professor.

Subject area

The subject encompasses agricultural and food economics.

Duties

The candidate should within the subject area


• Develop and lead teaching at first, second and third cycle level (bachelor, master and PhD levels)
• Develop and lead successful research in the subject area
• Contribute to the development of the Department’s PhD education program, and recruit and supervise doctoral students within the subject area
• Collaborate with other SLU research teams in order to strengthen interdisciplinary activities at the university
• Develop and maintain national and international networks with academia, relevant public authorities, industry, organisations and society at large
• Apply for external research funding
• Be able to communicate and teach in Swedish within four years

Swedish and English are used in parallel at the department. The holder of the position should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a Swedish public authority, the university has Swedish as its main language in accordance with the Language Act and the holder of the position should be able to use Swedish at work within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning.

 Eligibility

The applicant must meet the following qualification requirements:


• PhD or equivalent academic qualifications
• Research expertise in the subject area
• Good knowledge of English
• Be pedagogically competent

Assessment criteria and additional information

Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben. 

 



Application deadline:
2024-12-02

Place of work:
Uppsala

Extent:
100%

Form of employment:
* Swedish “universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to Senior lecturer (UK) or Associate professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as Senior lecturer.

Permanent employment

Starting date:
By agreement.

Application:
For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking the apply-button below.




The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.

Institutionen för moderna språk har cirka 65 anställda som bedriver forskning och utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå inom ett flertal språk och litteraturer.

Vi utbildar omkring 3000 studenter om året på våra drygt 150 kurser. I de flesta av våra språk bedriver vi undervisning och forskning inom både språk- och litteraturvetenskap. Inom ramen för ämnesområdet tyska ges kurser i språkvetenskap, litteraturvetenskap, kulturkunskap, språkfärdighet och ämnesdidaktik. Kurserna ges som fristående kurser och inom ramen för tre program: Språkvetarprogrammet, Masterprogrammet i språk samt Ämneslärarprogrammet. Utbildning på forskarnivå i tyska ges med inriktning mot språk- eller litteraturvetenskap.

Forskningen som bedrivs inom tysk litteraturvetenskap vid institutionen är i hög grad inriktad mot tyskspråkig litteratur efter 1945, ofta med kulturvetenskapligt fokus.

Mer information om institutionens verksamhet hittar du på http://www.moderna.uu.se/                                 

Ämnesområde: 

Tyska med inriktning mot tysk litteraturvetenskap.

Arbetsuppgifter:

Syftet med anställningen är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. I arbetsuppgifterna ingår forskning inom det aktuella ämnesområdet om 50 % samt undervisning och administration om maximalt 50 %. Undervisningen omfattar alla nivåer, främst inom litteraturvetenskap och språkfärdighetsinriktade moment. Till undervisning räknas även handledning, examination, kursansvar, kursadministration och kursutveckling. Som biträdande universitetslektor förväntas du aktivt ansöka om externa forskningsmedel och följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet samt medverka i fakultetens och institutionens pedagogiska och vetenskapliga utvecklingsarbete.

Behörighetskrav: 

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens, visat pedagogisk skicklighet och har de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst fem veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. Dokumenterad förmåga att undervisa på idiomatiskt korrekt tyska är ett krav. Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Sådana personliga egenskaper är här flexibilitet, god samarbetsförmåga och ansvarstagande.

Det krävs att den vetenskapliga kompetensen, de personliga egenskaperna och yrkesskickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Övrigt: 

Personliga förhållanden (t ex föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Den som anställs förväntas ha sin huvudsakliga arbetstid förlagd till institutionen i Uppsala.




För ytterligare information se universitetets anställningsordning och fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning:

http://regler.uu.se/dokument/?contentId=92570

http://regler.uu.se/dokument/?contentId=703470

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: 2025-08-15 eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Anställning som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år med möjlighet till befordran till universitetslektor (HF 4 kap 12 a §).

Anställningens omfattning: 100%.

Upplysningar om anställningen lämnas av: biträdande prefekt Maria Thomasfolk, 018-471 14 36, e-post maria.thomasfolk@moderna.uu.se.

Välkommen med din ansökan senast den 2 december 2024, UFV-PA 2024/3062.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/



Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.


Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet
https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/


Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.


Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som förskollärare på vår förskola Seminariet i Uppsala. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!
Vad innebär jobbet somförskollärare på Norlandia Förskolor Seminariet?
Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet.
På Norlandia riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som förskollärare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss.
Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som förskollärare förväntas leda och lära dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje.
Läs mer om våra koncept här.
Vem söker vi?
Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov.
Kvalifikationer:
Utbildad förskollärare med förskollärarlegitimation
Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift.
Du är väl förtrogen med läroplanens mål utifrån undervisning och lärande.
Du har erfarenhet av att arbeta och leda det systematiska kvalitetsarbetet på gruppnivå.
Du har goda kunskaper i Office365
Om förskolan SeminarietNorlandia Förskolor Seminariet ligger i området Fyrishov i Uppsala. Vi har en gård med planteringar och utomhusleksaker där våra barn vistas dagligen. I närområdet finns gott om grönområden och lekplatser som vi regelbundet besöker. Barnen som går på vår förskola bor främst i Luthagen och centrala Uppsala.

Vad erbjuder vi dig?
Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.

Övrig information
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: 100%
Arbetstider: Varierande
Tillträde: Enligt överenskommelse.
Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.
Sista ansökningsdag:2024-11-31
Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta:
Telefonnummer:073-036 48 80
E-postadress:pia.nilsson@norlandia.com

Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsidahär.

Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och guida elever från jobbdröm till drömjobb?

Movant AB är vuxenutbildningsföretaget som i nära samarbete med branscher och näringsliv utvecklar den bästa utbildningen för varje elev. Movant har sedan starten nischat sig inom yrkesutbildningar, och genom det skapat ett stort nätverk av företag som hjälper oss att skapa närmsta vägen ut till jobb. Skolorna finns från Malmö i söder till Haparanda i norr. Movant utvecklar även utbildningsmaterial och digitala utbildningskoncept riktade mot företag och branscher.

Movant är en del av AcadeMedia, norra Europas största utbildningsföretag, som vill skapa en bättre framtid genom utbildning med hög kvalitet, goda resultat och nytänkande.

Yrkeslärare El- och energiprogrammet Movant Uppsala

Movant startade i oktober 2019 yrkesutbildning som riktar sig till vuxna i Uppsala. Det innebär att du som lärare får vara med och skapa hur vår skola ska utvecklas.

Som yrkeslärare inom el- och energiprogrammet med inriktning Installationselektriker ansvarar du för att eleverna som genomgår utbildningen når målet att kunna arbeta som just detta.

Tjänsten innebär att genom teoretiska och praktiska genomgångar och övningar genomföra kursmål som motsvarar yrkeskurser på det gymnasiala el- och energiprogrammet. (www.skolverket.se)

Det här söker vi

Vi söker dig som har ett pedagogiskt förhållningssätt och brinner för att arbeta med människor. Du vill hjälpa andra människor att nå sina mål. Du vill skapa möjligheter för individer att bidra till positiv samhällsutveckling. Arbetet vilar på Movants vision “Från jobbdröm till drömjobb”.

Vi ser att du har lätt för att samarbeta, är lösningsfokuserad och har en god organisatorisk förmåga.

Som lärare på Movant kommer du både att arbeta i grupp och självständigt. Du behöver ha god förmåga att kommunicera i tal och skrift samt datorvana då planering och uppföljningsarbetet till stor del sker via vår lärplattform.

Arbetet sker under dagtid och tillgång till bil är ett krav då viss uppföljning av arbetsplatsförlagt lärande ingår i tjänsten.

För att vara aktuell för tjänsten behöver du ha:

- Relevant utbildning inom el- och energi

- Flerårig erfarenhet från branschen

Meriterande är:

Pedagogisk erfarenhet som lärare för vuxna

Lärarbehörighet

Ledare inom föreningslivet

Företagsnätverk för anskaffning av APL och lärlingsplatser

Det här erbjuder vi dig

Vi är ett gott gäng som stöttar varandra och har nära till skratt. Du får kollegor runt hela Sverige, en öppen organisation där det är korta beslutsvägar och goda karriärmöjligheter.

Alla med en hel- eller deltidsanställning hos oss på Movant får tillgång till vår förmånswebb (Benify). Du kan också få oberoende pensionsrådgivning, utnyttja friskvårdsbidrag samt göra brutto- och nettolöneavdrag vid köp av utvalda produkter – allt direkt i förmånswebben.

Movant har över 20 års erfarenhet av yrkesutbildning för vuxna och finns på flera orter och kriminalvårdsanstalter i Sverige. Genom en långsiktig strategi har vi under dessa år växt från den lokala aktören till att finnas från Malmö i söder till Luleå i norr. Det som fortfarande kännetecknar oss är småskaligheten i form av närhet till eleven och hög lärartäthet.

Tillträdesdag: Enl överenskommelse

Placeringsort: Uppsala

Anställningsform: Tillsvidare, 50-100%

Sista ansökningsdag: 2024-11-30

Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag.

Kontaktperson:

Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Mikael Östh rektor mikael.osth@movant.se eller biträdande rektor Eva-Lill Åkerlind eva-lill.akerlind@movant.se

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som förskollärare på vår förskola Skölsta i Uppsala. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!
Vad innebär jobbet somförskollärare på Norlandia Förskolor Skölsta?
Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet.
På Norlandia riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som förskollärare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss.
Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som förskollärare förväntas leda och lära dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje.
Läs mer om våra koncept här.
Vem söker vi?
Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov.
Kvalifikationer:
Utbildad förskollärare med förskollärarlegitimation
Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift.
Du är väl förtrogen med läroplanens mål utifrån undervisning och lärande.
Du har erfarenhet av att arbeta och leda det systematiska kvalitetsarbetet på gruppnivå.
Du har goda kunskaper i Office365
Det är starkt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom förskoleverksamhet
Om förskolan SkölstaFörskolan finns i natursköna Skölsta, en förskola med 125 barnplatser och en stor, härlig, naturgård. Förskolan är en del av Friluftsfrämjandet och bedriver undervisning inom Skogsmulle.Vad erbjuder vi dig?
Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.

Övrig information
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: 100%
Arbetstider: Varierande
Tillträde: Augusti 2024
Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Sista ansökningsdag: 2024-06-19
Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta:
Telefonnummer: 072 995 64 00
E-postadress: emelie.arkeryans@norlandia.com

Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsidahär.

Varmt välkommen med din ansökan!

Om skolanAmerikanska Gymnasiet grundades av rektorer utifrån en stark pedagogisk idé. Vi har tagit det bästa från denamerikanska och svenska skolan utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Vi arbetar med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Amerikanska Gymnasiet grundades 2015. Majoriteten i styrelsen har själva varit rektorer och flera är entreprenörer. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och medarbetare av beteenden som härleds från dessa.
Ledare Du är en naturlig ledare i klassrummet. Du står för en professionell relation till alla elever och vet att ett tryggt och lugnt klassrum där starka relationer är väletablerade också leder till högre kunskapsnivåer.
DigItal kompetens Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har med det en stabil digital kompetens. Du trivs med att arbeta i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur.
Samarbete Du föredrar att planera och utvärdera undervisningen tillsammans med dina kollegor och dina elever - för du vet att genom ett nära samarbete med andra, når du en högre kvalitet i din undervisning än när du arbetar ensam. Vi tror på tillsammans. Vi vet att läraryrket i många fall är ganska ensamt. Att själv vara uppsökande och initiativtagande kollegialt är en viktig förmåga.
Yrkesskicklighet Utveckling är något du prioriterar. Du trivs som bäst när du får möjlighet att pröva nya metoder i din undervisning. Du använder dina elevers provresultat till att utveckla och förbättra din undervisning.Du har också en förmåga att kunna se och bidra till att utveckla helheten på skolan.
Svenska och engelska Du kan undervisa både på svenska och engelska inom ditt ämne. Du är bekväm med att använda både digitala läromedel och traditionell litteratur på båda språken.
Lösningsfokuserad Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt.

Din profil
Vi söker dig med hjärta, mod och laganda som vill följa med oss på en spännande resa.Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje individ. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du är en trygg och stabil lärare som drivs av möjligheten att påverka, du är handlingskraftig och lösninginriktad genom ditt positiva förhållningssätt. När tempot är högt har du förmågan att planera och prioritera din tid effektivt utifrån elevernas bästa.
Om tjänstenVi söker lärare i italienska.
Omfattning: 30% vikariat ett läsår. Beroende på ämneskombination kan andra möjligheter också öppna sig.
Anställningsstart: 5 augusti 2024 Det är viktigt att du delar samma tankar om skola som vi. https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/
Varmt välkommen med din ansökan!
www.amerikanskagymnasiet.se

Mer om tjänsten
Vill du ha ett roligt och utvecklande jobb?
Då är arbetet som vikarie hos oss på Precator Pedagogerna något för dig!

Du kommer att arbeta på olika förskolor och få prova på flera olika arbetsplatser och samla på dig värdefulla erfarenheter för framtiden. Vikarietjänsten kan leda till längre vikariat eller en fast anställning på de förskolor vi samarbetar med. Just nu söker vi vikarier som kan arbeta i Uppsala med omnejd! 

Arbetet som vikarie inom förskola innebär att du med kort varsel ersätter ordinarie personals frånvaro. Du kommer tillsammans med övrig personal, ansvara för en barngrupp genom att delta i lekar och aktiviteter både inom- och utomhus, hjälpa till vid på- och avklädning, delta i pedagogiska måltider och framförallt vara närvarande med barnen.

Din profil
Vi söker dig som har:
- Avslutad gymnasieutbildning eller barnskötarutbildning
- Mycket goda kunskaper i svenska språket
- Tidigare erfarenhet av arbete med barn och ungdomar är meriterande

Arbetet ställer krav på att du som person trivs med att arbeta på olika arbetsplatser och har lätt för att anpassa dig till nya rutiner och arbetssätt.

Du är trygg i rollen som förebild, är självgående och vågar ta egna initiativ.

Så söker du jobbet
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra en god kommunikation med våra sökande tar vi endast emot ansökningar via digital länk i annonsen eller vår hemsida. Har du däremot frågor gällande tjänsten går det bra att ringa 072-536 38 89.
Bifoga gärna relevanta intyg så som utbildning eller arbetsgivarintyg redan i ansökan.
För att arbeta i skola och förskola är det krav på ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret. Har du inget hemma så beställ ett redan idag genom att klicka på länken nedan!
https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Om oss
Precator Pedagogerna är specialister på kompetensförsörjning till förskolor och skolor. Vi hyr ut engagerade och kompetenta vikarier samt hjälper förskolor och skolor med rekrytering av kvalificerad personal. Våra uppdragsgivare vi samarbetar med finns i Storstockholm och Uppsala.

Vi tänker långsiktigt i alla våra relationer, både i kontakten med våra konsulter och kunder. Konsulterna får möjlighet att vikariera på olika förskolor och skolor för att hitta sin drömarbetsplats och kunderna får tillfälle att skapa kontakter och lära känna framtida medarbetare under mer praktiska former.

Elektrifiering och digitalisering tillhör framtidens största områden för omställning till hållbara samhällen.

Institutionen för elektroteknik bedriver framgångsrik forskning och utbildning inom dessa områden – däribland förnybara energikällor och elfordon, industriell IoT, 5G kommunikation och trådlösa sensornät men även smarta elektroniska sensorer och medicinska system. Institutionen för elektroteknik är en internationell miljö med ca 160 medarbetare, varav över hälften är doktorander. Institutionen bidrar till viktiga tekniska energi- och hälsolösningar vid Ångströmlaboratoriet.

Kom och jobba med oss!
Att säkra den framtida elförsörjningen samtidigt som klimat- och miljöpåverkan minimeras är en av dagens främsta utmaningar. Anställningen kommer att vara på Avdelningen för elektricitetslära, vid Institutionen för elektroteknik. Här hittar du en trevlig arbetsmiljö med ett aktivt doktorandnätverk och en mängd olika projekt. Avdelningen samarbetar med svenska företag—offentliga och privata—och intressenter inom de olika forskningsområdena. Vi ser fram emot din ansökan. Var med och bygg framtiden!

Forskningsprojekt
Att säkra den framtida elförsörjningen samtidigt som klimat- och miljöpåverkan minimeras är en av dagens främsta utmaningar. Havsbaserade förnybara energisystem har potential att tillgodose en stor del av framtidens elbehov, och flytande vindkraftverk samt vågkraftverk är tekniker på framväxande. Dock finns det utmaningar för att förverkliga potentialen hos dessa innovativa energisystem. Motståndskraften inför den hårda havsmiljön är inte kartlagd, och ickelinjär dynamik kan ge upphov till dynamisk instabilitet och till extrem belastning på kritiska komponenter. Dessa utmaningar hotar inte bara elförsörjningens tillförlitlighet utan utgör också potentiella sårbarheter för vårt samhälle.

Doktorandprojektet ska modellera och utveckla havsbaserade förnybara energisystem, med fokus på vågkraft och flytande vindkraft. Projektet ämnar utveckla metoder för att förutsäga icke-linjär dynamik och sårbarheter med hjälp av datadrivna metoder, numeriska simuleringar av fluid dynamik och maskininlärning. Vi erbjuder ett varierande och spännande arbete som utformas av doktoranden och forskargruppen tillsammans. Doktoranden kommer att handledas av minst två handledare och forskargruppen består av flera seniorer och doktorander som arbetar med olika aspekter av förnybar energi och elnät. Institutionen för elektroteknik erbjuder även ett lönetillägg för doktorander vid institutionen. 

Doktorandprojektet är en del av eSSENCE:s forskarskola inom dataintensiv vetenskap och är ett samarbete mellan eSSENCE, SciLifeLab och STandUP. Forskarskolan tar sig an utmaningen med dataintensiv vetenskap både utifrån ett grundläggande metodologiskt perspektiv och utifrån datadrivna vetenskapliga tillämpningar. Skolan är en arena där forskare inom beräkningsvetenskap, datavetenskap och datadrivna tillämpningar arbetar nära tillsammans för att påskynda dataintensiva vetenskapliga upptäckter. eSSENCE är ett strategiskt samarbete inom e-vetenskap mellan tre universitet med en stark tradition av excellent e-vetenskap: Uppsala universitet, Lund universitet, och Umeå universitet. STandUP fokuserar på den långsiktiga energiförsörjningen, en av de största globala utmaningarna för de närmsta årtiondena. Forskargrupperna inom STandUP utvecklar lösningar för förnybar, tillförlitlig och kostnadseffektiv energiförsörjning för att möta samhällets behov.

Om anställningen 
Anställningen är tidsbegränsad, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala 

Upplysningar om anställningen lämnas av: Malin Göteman, 018-471 5875, malin.goteman@angstrom.uu.se  

Välkommen med din ansökan senast den 15 november 2024, UFV-PA 2024/3201.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/
Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.


Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet
https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/


Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.


Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Vill du bidra till banbrytande forskning som kan förbättra medicinsk diagnostik, infrastruktursäkerhet och mycket mer? Är du intresserad av att arbeta med problem i skärningspunkten mellan vetenskaplig databehandling, tillämpad matematik och datadriven teknik, med stöd av kompetenta och vänliga kollegor i en internationell miljö? Letar du efter en arbetsgivare som investerar i hållbart medarbetarskap och erbjuder säkra, gynnsamma arbetsförhållanden? Vi välkomnar dig att ansöka om en doktorandtjänst vid Uppsala universitet.

Institutionen för informationsteknologi har en ledande position inom både forskning och utbildning på alla nivåer. Vi är idag Uppsala universitets tredje största institution och har cirka 350 anställda, varav 120 lärare och 120 doktorander. Cirka 5.000 studenter på grundnivå läser en eller flera kurser vid institutionen varje år. Du hittar mer information om oss på Institutionen för informationsteknologi webbplats.

Tjänsten är placerad vid avdelningen för vetenskapliga beräkningar (TDB) inom institutionen för informationsteknologi. Som en av världens största fokuserade forskningsmiljöer inom Scientific Computing har forskningen och utbildningen en unik bredd, med stora aktiviteter inom klassiska scientific computing-områden som numerisk analys, matematisk modellering, utveckling och analys av algoritmer, vetenskaplig mjukvaruutveckling och högpresterande databehandling. Avdelningen har för närvarande 20 doktorander, med mer än 90 doktorsexamina. Flera av avdelningens doktorander är framgångsrika utövare inom vetenskapliga beräkningar och närliggande områden, både inom industrin och inom den akademiska världen.

eSSENCE forskarskola
Denna doktorandtjänst är en del av eSSENCE forskarskola i dataintensiv vetenskap.

Skolan tar upp utmaningen med dataintensiv vetenskap både från det grundläggande metodologiska perspektivet och från perspektivet av datadrivna vetenskapliga applikationer. Det är en arena där experter inom beräkningsvetenskap, datavetenskap och datateknik (system och metodik) arbetar nära tillsammans med forskare inom (datadriven) vetenskap, industri och samhälle för att påskynda dataintensiva vetenskapliga upptäckter.

eSSENCE är ett strategiskt forskningsprogram inom e-vetenskap som drivs i samarbete mellan tre svenska universitet med en stark tradition av excellent e-vetenskaplig forskning: Uppsala universitet, Lunds universitet och Umeå universitet

Projektbeskrivning
Fokus för detta doktorandprojekt är beräkningsmässiga inversproblem, specifikt ultraljudsavbildning. Inversa problem är konsten och vetenskapen att titta in i en låda utan att öppna den. Matematiskt sett rekonstruerar vi i inversproblem koefficienterna i en partiell differentialekvation från partiella observationer av ett fält, till exempel det akustiska trycket. Vid ultraljudsavbildning försöker vi rekonstruera ett objekts inre från inspelningar av spridda akustiska vågor.

I det här projektet utformar, analyserar och implementerar vi algoritmer och metoder för att lösa inversproblem. De flesta bildalgoritmer fungerar dåligt i starkt spridande miljöer på grund av förenklande antaganden som gjorts vid deras härledning. Målet med detta projekt är att utveckla avbildningsalgoritmer som övervinner sådana begränsningar och tillämpa dem på 3D-ultraljudsavbildning.

I detta projekt designar, analyserar och implementerar vi algoritmer och metoder för att lösa inversa problem. De flesta avbildningsalgoritmer fungerar dåligt i miljöer med stark spridning på grund av förenklande antaganden som gjorts i deras härledning. Målet med detta projekt är att utveckla avbildningsalgoritmer som övervinner sådana begränsningar och tillämpa dem på 3D-ultraljudsavbildning.

Arbetsuppgifter
En doktorand förväntas ägna sin tid åt forskarutbildning i första hand. Resterande del av arbetsuppgifterna kan innefatta undervisning vid institutionen samt mindre administrativa uppgifter (högst 20%).

Ansökan
Ansökan ska innehålla:

en redogörelse (högst 2 sidor) för den sökandes motivation för att söka denna tjänst, inklusive en självbedömning av varför du skulle vara rätt kandidat för denna tjänst;
ett CV;
Examensbevis och betygsutdrag (översatta till engelska eller svenska);
Masteruppsats (eller utkast till sådan, och/eller annan egenproducerad teknisk eller vetenskaplig text), publikationer och andra relevanta dokument;
referenser med kontaktinformation (namn, e-post och telefonnummer) och upp till två rekommendationsbrev.

Sökande som uppfyller minst ett av behörighetskraven uppmuntras starkt att ansöka. Alla sökande bör ange tidigast möjliga startdatum.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer.

Om anställningen 
Anställningen är tidsbegränsad, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde enligt övererenskommelse (tidigast 1 december 2024, senast sommaren 2025) eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala

Upplysningar om anställningen lämnas av: Biträdande universitetslektor: Jörn Zimmerling, e-post: jorn.zimmerling@it.uu.se; avdelningsföreståndare Emanuel Rubensson, e-post: emanuel.rubensson@it.uu.se.

Välkommen med din ansökan senast den 10 november 2024, UFV-PA 2024/3213.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/



Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.


Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet
https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/


Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.


Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


Internationella Engelska Skolan Uppsala har årskurserna 4-9 med ca 750 elever och 75 personal. Vi följer den svenska läroplanen men har tvåspråkighet, Engelska - Svenska, som vår profil. Därför har vi lärare utbildade både i Sverige men också internationellt utbildade lärare, många som kommer från länder med engelska som modersmål. Det skapar en unik arbetsmiljö, som är utvecklande, stöttande och positiv.

Vi söker nu en legitimerad lärare i bild för att undervisa årskurs i 4-6. Positionen är ett heltidsvikariat på ett år med början i januari 2025. Undervisningen sker antingen på svenska eller på engelska, samtidigt som vårt företagsspråk är engelska.

Vem är du?

Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i bild.

Du har verktygen för att skapa en god studiemiljö och ditt tydliga ledarskap i klassrummet skapar en trygg och lugn arbetsmiljö vilket bidrar till en god måluppfyllelse. Du har en god kommunikativ förmåga som hjälper dig skapa starka relationer till både elever och dina kolleger. Att arbeta tillsammans i olika arbetslag är en självklarhet och det är naturligt för dig att hantera dator och teknik i ditt dagliga arbete.

Ansvarsområden

- Planering och undervisning i bild för årskurs 4-6, mentorskap i årskurs 5.
- Att skapa förutsättningar för att eleverna ska ta till sig kunskap och uppnå sina individuella mål.
- Att utveckla elevernas kunskaper och förmågor utifrån läroplanen, genom tydliga kriterier, mål och feedback.
- Att vara en förebild och erbjuda trygghet, ordning och en lugn skolmiljö.

Varför ska du söka?

För rätt kandidat är det här en spännande möjlighet att jobba i en givande och intressant internationell miljö. Låter det här som en tjänst för dig? Skriv ett personligt brev, bifoga CV och ansök redan idag! Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan så snart som möjligt. Intervjuer kommer att hållas digitalt eller på plats i Uppsala.

IES Uppsala is a school for grades 4-9 with approx. 750 students and a staff body of about 75 members. The school is situated in the southern part of Uppsala, and Uppsala is only 30 minutes away from the swedish national airport Arlanda. 

We are looking for a qualified Art teacher with international or Swedish teaching credentials to start in January 2025. The position is full-time and for a fixed term - a 1 year contract, teaching grades 4-6, following the Swedish National Curriculum. Lessons can be taught in either English or Swedish. As a teacher at IES Uppsala you are also a mentor to a class together with a colleague. 

The ideal candidate is self-motivated and passionate about teaching, with high expectations of the students, your colleagues and ultimately yourself.  We are looking for someone who plans creative, engaging lessons and who fosters a love for learning. You are a dedicated and loyal teacher that believes in guiding each student to reach their true potential. We prioritise building relationships with students and commitment to mentorship duties. Your integrity, enthusiasm and positive attitude make you an outstanding role model. 

Required competencies and desired qualifications/experiences:

- We require lärarlegitimation or international teaching qualifications
- A natural leader in the classroom, able to create a calm learning environment 
- Enthusiastic, committed, team-player that is willing to go the extra mile for students and colleagues.
- Fluency in either English or Swedish

Please apply though the IES website or by emailing the school (see contact details). You will be contacted if selected for an interview.

Doktorand i materialfysik

Forskningen som bedrivs vid institutionen för fysik och astronomi omfattar ett brett spektrum av fysikämnen, fördelade på nio avdelningar.

Institutionen ligger i Ångströmlaboratoriet och sysselsätter närmare 400 personer, varav 100 doktorander. Den erbjuder en bred fysikläroplan för grundnivå och avancerad nivå, deltagande i nationellt och internationellt ledande projekt för forskare och möjligheter till partnerskap med industrin och olika uppsökande verksamhet.

Inom avdelningen för materialfysik undersöks avancerade material för tillämpningar inom fusionsteknik, smarta fönster, vätgaslagring och nanoelektronik. Strålar av snabba joner används för att koppla samman struktur och sammansättning på en verklig atomär skala med fysikaliska egenskaper och makroskopisk funktionalitet, vilket är ett av de viktigaste forskningsverktygen inom avdelningen. Vi utför också grundläggande undersökningar av jonernas interaktion i materia för att få en bättre förståelse av den underliggande fysiken och förbättrade metoder. Dessa metoder tillåter att bestämma koncentrationer och djupprofiler av atomer och molekyler i ett material med mycket hög noggrannhet för prover från biologiska, miljömässiga och tekniska sammanhang. De kan också användas för att skräddarsy materialegenskaper såsom kristallinitet och lokal sammansättning. En 5 MV tandemaccelerator, en 350 kV högström jonimplantator och ett lågenergi-jonspridningssystem utgör den experimentella plattformen.

Uppsala universitet förklarar härmed en doktorandtjänst, vid institutionen för fysik och astronomi, öppen för ansökan. Doktorandprojektet kommer att fokusera på att studera kinetiska processer för väte och andra lätta grundämnen i olika energimaterial för fusionsforskningsapplikationer. Detta omfattar såväl att studera de grundläggande termodynamiska processer som styr hur exempelvis väte tas upp och fördelas i material på atomär nivå som att förbättra analysmetoder för att kunna detektera lätta grundämnen med hög upplösning och känslighet. En viktig aspekt kommer vara att utveckla metoder för att kunna följa processer i miljön under realtid med så kallade in-situ och in-operando tekniker. Avhandlingsprojektet är huvudsakligen av experimentell karaktär.

Arbetsuppgifter

Projektet kommer att fokusera på experiment för att studera lätta grundämnen såsom H, He eller Li i olika materialsystem. Mer specifikt kommer detta inkludera:

- Experiment för att detektera lätta grundämnen i material som har utsatts för olika miljöer.
- Syntes och modifiering av olika energimaterial som innehåller lätta grundämnen.
- Hantering och utveckling av storskalig utrustning för icke-förstörande materialanalys, främst med joner för in-situ och in-operando analys.
- Hantering och analys av komplexa mätdata, utvärdering och simulering med hjälp av bl.a. Monte-Carlo och molekulärdynamiska beräkningar.

Kvalifikationskrav
Behörig till utbildning på forskarnivå är den som har

- avlagt examen på avancerad nivå inom fysik/teknisk fysik eller motsvarande, eller
- fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng, eller
- på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
- personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

För anställning som doktorand krävs att innehavaren är antagen eller kommer att antas till forskarutbildning, där graden av förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildning är avgörande. Doktoranden ska främst ägna sig åt den egna forskarutbildningen. Information om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och https://www.uu.se/vetenskapsomrade/teknik-och-naturvetenskap/utbildning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Det anses meriterande med en bakgrund inom antingen fysik, materialvetenskap eller motsvarande; starka dataanalysfärdigheter; tidigare erfarenheter av vakuumsystem. Erfarenhet inom materialforskning med jonstrålar är gynnsam.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i https://regler.uu.se/?languageId=3.

Om anställningen 
Anställningen är tidsbegränsad, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 7 januari 2025 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Eduardo Pitthan Filho, eduardo.pitthan@physics.uu.se eller Daniel Primetzhofer, daniel.primetzhofer@physics.uu.se

Om ansökan
Ansökan ska innehålla en meritförteckning (CV), en kort beskrivning av forskningsintressen, kvalifikationer och tidigare forskningserfarenheter, kopior av relevanta betygshandlingar, examensarbete (en sammanfattning), eventuella egna publikationer och ett personligt brev. Vi ser gärna att du lämnar uppgifter om referenspersoner som kan rekommendera dig och/eller bifogar rekommendationsbrev.

Välkommen med din ansökan senast den 7 november, UFV-PA 2024/3443

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.


Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet
https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/


Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.


Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Medborgarskolan finns över hela landet. Vi välkomnar alla och vår ambition är att stimulera till kunskapssökande, eget skapande och samhällsengagemang.
Vårt mål är att förena trivsamma lärandeformer med höga krav på kvalitet och kompetens. Vi är ett studieförbund med humanistisk värdegrund. Vi söker dig som är en kunnig och pedagogisk ledare. Du brinner för ditt ämne och vill dela med dig av din kunskap till andra.
Du är strukturerad, positiv och gillar att träffa många nya människor. Tidigare erfarenheter som pedagog eller cirkelledare är meriterande.
Medborgarskolan Uppsala söker kursledare i spanska. Som kursledare erbjuder du vanligtvis en eller ett fåtal kurser per termin, oftast en kväll i veckan. Helt beroende på efterfrågan i ditt ämnesområde. Undervisningen sker i form av gruppundervisning. Deltagarantalet varierar mellan allt från 5 till 12 deltagare. Som ledare i språk kan du dessutom erbjuda individuell undervisning där arbetstiden beslutas mellan dig och den enskilda eleven. Intervjuer sker löpande.
Välkommen med din ansökan!

Medborgarskolan finns över hela landet. Vi välkomnar alla och vår ambition är att stimulera till kunskapssökande, eget skapande och samhällsengagemang. Vårt mål är att förena trivsamma lärandeformer med höga krav på kvalitet och kompetens. Vi är ett studieförbund med humanistisk värdegrund. Vi söker dig som är en kunnig och pedagogisk ledare. Du brinner för ditt ämne och vill dela med dig av din kunskap till andra. Du är strukturerad, positiv och gillar att träffa många nya människor. Tidigare erfarenheter som pedagog eller cirkelledare är meriterande.
Medborgarskolan Uppsala söker kursledare i italienska. Som kursledare erbjuder du vanligtvis en eller ett fåtal kurser per termin, oftast en kväll i veckan. Helt beroende på efterfrågan i ditt ämnesområde. Undervisningen sker i form av gruppundervisning. Deltagarantalet varierar mellan allt från 5 till 12 deltagare. Som ledare i språk kan du dessutom erbjuda individuell undervisning där arbetstiden beslutas mellan dig och den enskilda eleven. Intervjuer sker löpande efter 2022-07-25.
Välkommen med din ansökan!